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府反应。
一个人拖着行李箱从溪元到北城，在这座城市里迷茫，焦虑，拼命。
她不是怕挑战，是怕在周述北面前丢脸。
怕唱不好，怕耽误他们，怕从周述北眼里看见不耐烦。
“feeltheheartbeatofhebravely。”
耳机里女声念着文章最后一句，简黎笔尖微顿。
勇敢地感受她/他的心跳。
浴室门打开，谭雪莹洗完澡出来，简黎搁下笔，回头，“莹莹，你们队伍还缺人吗？”
谭雪莹穿着玲娜贝儿图案的睡衣，毛绒绒的很可爱。
“缺啊，宋朗还是想组对唱，他说从小就有组乐队的梦想，三个人太少了。”谭雪莹用毛巾擦拭头发，看着简黎，“怎么了？”
简黎：“我有点想试试，不过我没唱过歌，不知道唱得怎么样。”
“真的？！”谭雪莹双眼一亮，“这有什么好担心的，又不是什么关乎一生的大型比赛，重在参与。”
为保险起见，简黎还是提议，“我先唱给你听听，如果实在不行还是算了。”
谭雪莹：“行。”
谭雪莹在她手机上下载了个K歌软件，简黎选了高中时放学广播经常放的歌，深呼吸一口气，跟随屏幕上光标开口。
一首歌唱完，谭雪莹一把抱住简黎，激动的晃来晃去，“这还叫唱得不好，校园十佳歌手应该有你的名字。”
简黎被晃得有些晕，自己听了一遍。
确实比自己想象的好多了。
“我现在就拉你进群，你和周述北对唱，加上我的箜篌，宋朗的架子鼓，第一名肯定是我们的。”谭雪莹动作很快，话音落下简黎手机就提示有新消息。
群名叫《我从小有个梦想》，四个人。
【宋朗：简黎加入了！好好好，我的对唱组合梦完成了！】
【宋朗：我作为这个组合的发起人，热烈欢迎简黎的到来！】
小礼花的表情一排接一排，周述北一直没说话。
简黎打字：【我唱得不是很好，训练有什么问题直接跟我说就好。】
消息发出去，谭雪莹分享刚刚的音频。
【已经是个成熟的大人了：不是很好，是唱得非常好，我感觉我们能赢。】
【已经是个成熟的大人了：不对，一定能赢！】
简黎盯着屏幕，手指张了握，握了张。网?阯?f?a?布?页??????ū???ě?n?????????５???c????
不知道周述北有没有看到群消息，会不会点进去听。
宋朗和谭雪莹对话很快将音频刷上去，简黎看了会儿，正要搁下手机继续做听力，棉花糖头像跳出来。
【谦虚了，小简老师。】
他引用自己刚刚说的话。
隔着屏幕，简黎也好似看到他打字是唇角带笑，眉眼放松慵懒散漫的模样。
简黎心跳加快，顶端提示有一条私聊。
【周述北：唱得很好。】
第22章
从高中就喜欢他
排练地方在周述北家里。
宋朗提议的，说周述北家里空间大，环境好，排练间隙还能看看花草撸撸猫，箜篌和架子鼓大且重，搬来搬去也麻烦。
周述北：【五栋，进门直走左转。】
白墙黛瓦下，铜门虚掩，里面传出细微说话声。
简黎握着门环扣了两下，等了会儿门从里面打开，一道雪白身影窜出来，想要趁机偷跑。
“啧，你要成野猫？”周述北一把将棉花糖捞回来，毫不客气拍它脑袋，左手手指有一道口，“再走丢没人找你。”
“喵！”
棉花糖不满的挣扎，抗议。
周述北捏着棉花糖耳后，抬眼侧身，“进来吧。”
简黎迈过快到小腿肚的门槛，入眼是个很大的院子，亭台楼阁，假山水榭，青石板铺就得路通往远处，院子里种着好些树，尽头有个葡萄架，玻璃挡雨，放一把摇摇椅。
清幽静雅。
这是简黎对他家的第一印象。
葡萄架几米外是九曲回廊的凉亭，谭雪莹正调试乐器，宋朗四处走走瞧瞧，很是兴奋。
“这房子放在古代怎么也得是个三品大官家，推开窗就能看风景，无拘无束没人管。”
简黎觉得有些奇怪，“他之前没来过你家？”
周述北关上门，“没有。”
“那他怎么知道你家环境好？还有猫？”
周述北薄唇扯了扯，没回答她的问题，带她穿过假山池水过去。
谭雪莹正擦拭着箜篌，朱红色材质，造型像凤尾。
人到齐，宋朗单手撑栏杆跳进来。
“所以我们唱什么？”
这个问题讨论了好几天都没结果，民谣，粤语，华语流行都选了个遍，找不到适合男女对唱又好改编的。
“要我说，还是民谣，传唱度高大合唱容易，更能带动气氛。”宋朗说。
谭雪莹：“其他人肯定也能想到这个，到时候撞节目了咋办？”
“我昨天选了两首歌，比*较高亢热血的。”简黎说，“词曲很有爆发力，架子鼓和箜篌都能完全加进去，学校举办活动的用意还是围绕的积极正能量，既能带动现场气氛，也能让人从中获得鼓励，节目立意我们能够站得住脚，而且主唱是周述北，更加有说服力。”
正调试话筒的周述北眉梢轻抬。
“他从高中一直是年级第一，被保送，专业第一，会打篮球，还参加各种各样的竞赛，乐于助人，没有人比他更适合当宣传形象。”
“我去，学妹你这一连串的夸奖，是精心了解过老周吧！高中的事都知道。”宋朗跟发现惊天大秘密一样，直接蹦跶起来，又想到什么，“不对，你好像也是溪元的，老周也是在溪元读高中，哦，你从高中就喜欢他！”！！！！
简黎心口猛地一跳，正要说话就见周述北塞了一块饼干到宋朗嘴里。
“你也知道，难道你也喜欢我？”周述北嗓音低沉，“论坛上不都写着。”
“这样？”宋朗咬了口饼干，“这饼干还挺好吃。”
周述北揣了他一脚，看向简黎，“什么歌，听听。”
简黎应了声，把新下软件里收藏的两首歌放给他们听。几人听完，纷纷觉得第二首更好，简黎从包里拿出笔记本，“前奏和间奏这里可以加箜篌，架子鼓从变奏开始进，第二遍副歌可以适当重复延长，箜篌和架子鼓一起，有前两遍副歌，观众看着歌词应该会唱了，也可以合唱。”
“这是我初步的想法，你们觉得能不能行？”简黎说。
密密麻麻的字写满整页，上面有几行画了×，可见是听了无数遍，一一点点整改出来的。
谭雪莹往后翻了翻，后面还有，两首歌都做了详细注解，“两天，你就做了这么多？你什么时候做的？”
“课间休息和睡觉前
